推进军民融合，高校在行动

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<article><section data-type="rtext">推进军民融合，高校在行动——西安工业大学传承军工传统响应国家战略西安工业大学党委副书记 于孟晨西安工业大学是国家“一五”计划156个重点建设项目的军工配套项目，是兵器行业部署在西北地区唯一的本科院校，是中国兵器工业集团公司、中国兵器装备集团公司共建高校。2012年取得武器装备科研生产二级保密资质；2015年获国军标质量管理体系认证资格；2016年实现陕西省人民政府与国家国防科技工业局共建，并成立西北兵器工业研究院。作为有着深厚军工背景的高校，军工精神的传承和弘扬，为先工业大学服务区域经济和国防工业注入了动力。随着军民融合上升为国家战略，西安工业大学也引来了新的发展契机。军民融合既是战略工程，又是创新工程，必须围绕健全体制、机制，拓宽广度、深度，开展军民协同创新，大胆先行先试，加快建立军民融合创新体系。坚持向科技创新要战斗力，为军队建设提供强大科技支撑，用新发展理念军民融合实践发展。陕西军工行业门类齐全，科技实力雄厚，总体实力居全国前列，军民融合发展不仅对提升国防实力具有重要意义，也是陕西加快“追赶超越”的必然选择。
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 近年来，陕西抓住军民融合的新机遇，依托军工企业和科研机构人才、技术、装备优势，以资本为纽带、技术为核心、企业为主体、市场为导向，促进科技成果转化，加快推进军民融合产业项目建设。要以体制改革为突破，不断激发发展的内在活力；以项目建设为抓手，加大对重点军民结合企业和重点项目的扶持力度，努力夯实军民融合发展的基本支撑。今年2月24日，国家知识产权局与陕西省政府第二轮知识产权合作会商签字仪式暨第一次会商会议在西安举行。作为我国首个军民融合知识产权运营平台，国家知识产权运营公共服务平台军民融合（西安）试点平台，主要设有交易市场、智慧商城、运营服务、大数据中心等4大核心板块。依托西安科技大市场，突出军民融合特色，与国防科工局“全国军民融合公共服务平台”等国家级平台实现互联互通，以军工集团、国防科研院所、高校等为主要业务主体，探索建立国防专利横向流通转化机制，促进知识产权“军转军、军转民、民参军”。2016年，陕西省一批军民融合重点项目顺利实施，为产业发展注入了“新鲜血液”。新舟60、600飞机系列化发展成果喜人——新舟海监机完成适航取证，新舟遥感机首飞，新舟700飞机研制转入工程发展阶段。国家民机试飞基地建设项目在渭南市卤阳湖全面展开，西咸新区无人机产业化示范基地建设进展顺利，榆林靖边无人机试验测试中心建设推进迅速。西安航空、航天、兵器产业基地和汉中航空产业基地年内10个重点项目先后建成，另外还有27个项目开工建设。陕西军工的蓬勃发展，给西安工业大学带来了机遇。建校60多年来，学校以立德树人为目标，通过教书育人的实践，努力打造书香校园、品质校园、创意校园。学校注重学生军工品格的锤炼，强化工程实践能力的培养，培养具有忠诚、奉献、专注、务实军工精神的高级专门人才。近6年，在军工单位就业的人数达4500多名，位居国家国防科工局共建的全国25所地方院校第三。学校依托国家级、省部级重点研究基地，为军民融合型人才培养打造基于现代工程理念的一流实践平台，构建了由工业系统认知训练、基础工程训练、现代工程系统训练、大学生科技创新训练、一线工程师综合训练组成的五层次实践教学新体系。以该体系为载体的一线工程师培养模式的探索，还曾获得国家级教学成果奖。学校实施根植企业行动计划，多层次、多领域、全方位对接军工企业、科研院所，为企业解决技术难题，为学生工程实践能力培养搭建平台。为解决校企资源共享面窄、合作机制实施困难的突出问题，学校将信息技术在培养过程中充分实践，积极开展课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计及科技创新活动。应用云计算和仿真等信息技术，建立沉浸式虚拟教学示范中心和网络共享服务平台，将企业实际再现于课堂，增强师生现场参与感、提升感观认知；采用专项保密网络技术把军工单位科研生产过程中的技术特征、知识要素等内容总结、凝练、固化，为课堂教学提供先进、生动的内容，达到全面提高学生创新能力的目的。通过军工专项保密网，实时发布技术难题，通过政审、脱密等方式，鼓励学生参与攻关。依托信息技术，学校建立资源优势互补新机制，形成以学校与军工单位联合为特征的“2+2+2”培养方式，有效对接国家发展战略，为军民融合培养创新人才做出了现实探索。近3年，工科学生毕业设计选题来自企业一线，结合生产实际题目的比例保持在75%以上。学生在各类科技创新活动和竞赛中获国家级奖173项；获国家级创新计划项目98项。学校共建设105个校外工程实践与创新基地，其中北方动力有限责任公司和学校联合建立的实践基地，被评为国家级工程实践教育中心和国家级大学生校外实践基地。在注重学生创新实践能力培养的同时，学校始终将传承军工传统和人才培养结合起来。从2003年开始，学校实施“目标教育”工程，通过有效工作，学生对党、对国家、对军工行业的热爱与忠诚进一步强化；埋头苦干、敢于奉献的精神逐步养成；专注务实的良好风气逐渐显现，最终形成了具有军工品质的西工学子的完整培养体系。2014年，“大学生培养过程中目标教育的探索与实践”获得国家级教学成果奖。</section></article>

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